Submission of Memorandum to turn Shisu Academy into Child Bureau

Jaouadul Karim Jishan: ON 1st October 2015 National Children’s Task Force (NCTF) Bogra submitted memorandum to the honorable state minister of Child Ministry through Deputy Commissioner of Bogra. The memorandum was sign by the children and guardians. All NCTF committee members were present  there at the time of submission of memorandum.


 

āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāϕ⧇ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻĻāĻĒā§āϤāϰ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āϰ⧋āϧ āϜāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻœā§‡āϞāĻž āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāĻ• āĻŦāϰāĻžāĻŦāϰ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϰāĻ•āϞāĻŋāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ

āϜāĻžāĻ“ā§ŸāĻžāĻĻ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŋāĻŽ āĻœā§€āϏāĻžāύāσā§Ļā§§ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāϰ āĻŦ⧃āĻšāĻ¸ā§āĻĒāϤāĻŋāĻŦāĻžāϰ āĻĻ⧁āĻĒ⧁āϰ ⧧⧍āϟāĻžāϝāĻŧ  āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽā§€āϕ⧇ “ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻĻāĻĒā§āϤāϰ ” āĻ āϰ⧁āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ•āϰāϪ⧇āϰ āĻĻāĻžāĻŦā§€ āϜāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻ—āĻŖāĻĒā§āϰāϜāĻžāϤāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰ⧀ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž āĻ“ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻ• āĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°ā§āϰāύāĻžāϞāϝāĻŧ āĻāϰ āĻŽāĻžāύāύ⧀āϝāĻŧ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°ā§€Â āĻŦāϰāĻžāĻŦāϰ āĻœā§‡āϞāĻž āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāĻ• āĻŦāϗ⧁āĻĄāĻŧāĻž āĻŽāĻšā§‹āĻĻāϝāĻŧ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻ“ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ•āĻĻ⧇āϰ āĻ—āĻŖāĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ•ā§āώāϰ āϏāĻŽā§āĻŦāϞāĻŋāϤ āĻ¸ā§āĻŽāĻžāϰāĻ•āϞāĻŋāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤āĻāϏāĻŽāϝāĻŧ āĻ¸ā§āĻŽāĻžāϰāĻ•āϞāĻŋāĻĒāĻŋāϟāĻŋ āĻ—ā§āϰāĻšāĻŖ āĻ•āϰ⧇āύ āĻ­āĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāĻĒā§āϤ āĻœā§‡āϞāĻž āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāĻ• āĻŽā§‹āσāĻ–ā§‹āϰāĻļ⧇āĻĻ āφāϞāĻŽāĨ¤āĻāϏāĻŽāϝāĻŧ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāύāϏāĻŋāϟāĻŋāĻāĻĢ āĻāϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āϜāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŋāĻŽ āĻœā§€āϏāĻžāύ,āĻļāĻŋāĻļ⧁ āϏāĻžāĻ‚āĻŦāĻžāĻĻāĻŋāĻ• āĻĒāĻžāϰāĻŽāĻŋāϤāĻž āĻ­āĻŸā§āϟāĻžāϚāĻžāĻ°ā§āĻ¯ā§āϝ āĻ¸ā§āĻŦāĻ°ā§āύāĻž, āĻļāĻŋāĻļ⧁ āϏāĻžāĻ‚āϏāĻĻ āύ⧂āϰ āϜāĻžāĻšāĻžāύ āĻĒ⧁āĻˇā§āĻĒ, āϝ⧁āĻ—ā§āĻŽ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻļāĻžāĻšāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏ⧇āϤ⧁ āĻāĻŦāĻ‚ āĻœā§‡āϞāĻž āĻ­āϞāĻžāĻ¨ā§āϟāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻŽā§‹āĻšāύāĻž āφāĻ•ā§āϤāĻžāϰāĨ¤